Ahir els i les alumnes de 2n de l'ESO i de Laboratori de Biologia i Geologia de 3r van visitar els voltants d'Eslida, a la Serra d'Espadà. Al centre de visitants del Parc Natural van poder gaudir de l'exposició permanent i d'un original audiovisual.De tot això tenen totes les vacances per enllestir un informe sobre la visita que publicarem al bloc en passar festes.
Aquest informe ha de donar resposta a la informació que van rebre al llarg de l'excursió muntanyenca:
- Quina protecció té el Parc Natural?
- Per què es diu "Serra d'Espadà"?
- Quina ruta vam fer? Per on vam passar?
- Per què l'aigua de les fonts no és potable i la gent en veu?
- Quines espècies vegetals abunden?
- Com afecta l'extracció de suro a les sureres?
- Per què les sureres només viuen ací?
- Quin fruit fan?
- En quins indrets del món també apareixen?
- Mirant les espècies d'arbres presents com podem distingir entre solana i ombria?
- No vam veure fauna però sabem que hi viu, com?
- Quins són aquestos habitants del regne animal?
- Quina roca predomina en la serra?
- Quins cultius hi ha?
- Per què s'ha de caminar per les rutes i no anar camp a través?
- Quines marques ens permeten distingir entre una ruta de gran recorregut (GR), una de petit recorregut (PR) i una de local?
I l'última per a convidar a la reflexió a aquells a qui vaig haver de cridar l'atenció:
- Què vol dir "respecte"?
Tret de casos puntuals el comportament va ser molt bo, enhorabona als i a les implicades i ..... BONES FESTES!





















